Kamis, 20 Agustus 2009

Pengalamanku : Menghadapi sikap dan sifat anak2 usia 4 tahun sampai SD kelas 3

Alhamdulillah, hari ini aq libur so, aq punya cukup waktu untuk cerita disini.

Pengalamanku : Menghadapi sikap dan sifat anak2 usia 4 tahun sampai SD kelas 3

Anak-anak bagiku hal yang indah dan sangat menyenangkan, banyak pelajaran berharga yang aku dapat selama bersama mereka. banyaknya karakter anak-anak membuat aku selalu belajar mendalami, memahami, semua gerak gerik mereka.

Yang paling menarik bagiku anak balita, karena mereka lucu dan polos, sehingga pelajaran yang kita berikan dapat terekam dengan baik.tentunya aq berkewajiban memberikan semua hal yang terbaik untuk mereka.

Anak-anak usia sekolah dasar mulai kelas 1 cukup berpikir dewasa dan mengerti apa yang kita ucapkan. mulai nasehat, penjelasan, dan yang lainnya. Mereka sudah dapat membedakan dan dapat diajak serius.

Pendekatan dari satu anak berbeda dengan yang lain, ada yang pendiam, cerewet (suka teriak-teriak), bawel/kritis, pintar (daya tangkap cepat), dll. Alhamdulillah, aq yakin ALlah SWT selalu ada bersamaku,dan aq dapat merasakan banyak nikmat dari ALlah SWT, saat anak-anak muridku bertingkah dari yang menyenangkan sampai membuatku kesal, aq bisa bersabar.Padahal sebelum aq bersama mereka dulu, aq tidak tahu aq sabar atau tidak.yah inilah pelajaran berharga buat aq, semoga aq selalu memberikan yang terbaik dari hari ke hari buat anak2ku, Insya Allah. (aq menganggap mereka anak-anakku sendiri. tentunya setiap orang tua ingin anaknya selalu lebih baik dan sukses dari orang tuanya).

karena berbeda pendekatan balita dan anak usia SD, aq akan share tentang anak usia 4,5 (pra sekolah)ini hanya pengalaman aq aza. yuk baca...

Menghadapi anak yang menjengkelkan harus dengan kesabaran dan menyelaminya, mengapa si anak bisa begitu?, jika ingin tahu "mulai kita puji penampilannya", dekati dan tanya punya adik? ada berapa adiknya?"dll. dari beberapa pertanyaan kita dapat mengetahui penyebabnya, sehingga kita dapat mengerti dan memperlakukan dia dengan baik tanpa rasa kesal.

Menghadapi anak yang pendiam, ajak si anak baca dengan nyaring agar percaya dirinya tumbuh.

Menghadapi anak yang cerewet, suka teriak-teriak beri tahu bahwa itu tidak baik karena dapat mengganggu konsentrasi orang lain.

itulah beberapa cerita aq, masih ada lagi pendekatan yang aq berikan pada anak-anak... intinya beri pengertian dan contoh yang hebat pada anak-anak hingga mereka mengerti...salam sukses selalu buat kita semua. amiin.........
Wassalam,

Jumat, 08 Mei 2009

Krisis Moral

Faham sekulerisme, yaitu faham yang memuliakan seseorang bedasarkan pangkat, kedudukan dan kejayaan, merupakan faham yang tidak adil. Faham ini menyebabkan budi luhur dan akhlak manusia diabaikan.
Hasilnya kehidupan manusia menjadi liar dan kejam, seliar hewan - hewan yang tidak berakal. Faham inilah yang menjadi krisis moral dan kegelisahan terjadi dimana - mana.

Minggu, 26 April 2009

Pesan Nabi bagi yang gelisah

" setiap muslim yang ditimpa musibah atau sakit
dan sebagainya maka Allah akan mengampuni
kesalahan-kesalahannya,
sebagaimana daun yang gugur dari pohonnya".
(H.R. Muslim)


Tanda orang terkena gelisah

1. banyak atau sedikit makan
2. suka sakit perut (buang air besar/kecil)
3. banyak atau sedikit tidur
4. merokok berlebihan
5. migren
6. hubungan keluarga jelek
7. segala ingin cepat berubah
8. Tergesa-gesa dan segala dikomentari

Penyebab gelisah

1. cinta dunia
2. kurang ilmu
3. senang maksiat
4. malas ibadah

Kiat mengatasi gelisah

1. memahami hakikat kehidupan dunia
2. petakan masalah
3. mendatangi majelis ilmu
4. tafakur
5. melihat kebawah
6. tidak putus asa
7. memperbaiki hubungan dengan Allah SWT

Selasa, 14 April 2009

Taman Wisata Matahari


Pada hari minggu tanggal 12 April 2009, kami keluarga CFC (guru, orang tua/wali murid) pergi tamasya ke taman Wisata Matahari yang terletak di daerah bogor tepatnya di desa cilember puncak jawa barat. Kami pergi naik bus Aero Wisata, rasanya nyaman sekali naik bis ini, AC serta dilengkapi juga dengan Video sehingga kami dapat menonton film dan berkaraoke , tempat duduknya sangat nyaman tidak terasa pegal-pegal, dan rasanya cepat sampai tujuan karena mengasyikkan.tempat duduknya sangat nyaman
Kita pergi kesana dengan 4 bus medium isi 29 sheat. kira-kira ada 150 orang walaupun sheat ada 116 tapi ada juga balita yang dipangku.
kenangan ke taman Wisata Matahari akan selalu kami ingat, dari persiapan, sampai acara puncaknya tanggal 12 April 2009 sungguh menjadi pengalaman baru dan berharga buat kami berdua.
Banyak hal yang perlu saya dan suami perbaiki dari mulai masalah kekompakkan, pesan tempat, pembayaran fasilitas tempat, dan keprofesianalan.
Semua yang sudah terjadi membuat kami mengerti bahwa hidup harus mempunyai banyak sahabat. terus terang, kami sangat dibantu oleh keluarga, teman dan sahabat serta para keluarga CFC sehingga acara yang kami buat dapat terlaksana dengan baik.
Para keluaraga CFC sangat menikmati keindahan alam dan permainan yang bagus, murid-murid kami sangat terhibur dengan adanya fasilitas kolam renang. semua bergembira bermain air. kami pulang ke Jakarta pukul 16.00 WIB dan tiba di rumah pukul 17.30 WIB

Senin, 16 Februari 2009

Pendidikan Anak Usia Dini

Saya sudah mengajar beberapa tahun untuk anak usia mulai dari 3,5 tahun-6 tahun. Anak - anak tersebut lebih mudah untuk diajarkan terutama untuk membaca sebelum mereka masuk SD atau belum masuk pendidikan Taman Kanak - kanak (TK).

Orangtua murid banyak yang mengeluhkan bahwa anaknya masih sulit membaca di SD walaupun sebelumnya sudah belajar di TK. Hal ini yang membuat saya berpikir untuk membuat hal yang baru untuk memperlancar pengajaran terutama dalam hal membaca.

Pada penerapannya saya mengajarkan membaca tidak mengeja. Walaupun pada awalnya anak - anak tersebut masih sangat sulit. Tetapi seiring dengan semangat mereka untuk belajar dan kerjasama antara saya dengan orangtua murid semua menjadi mudah.

Dan saya juga sering memberitahu kepada orangtua murid untuk tidak membiasakan mengajar membaca dengan mengeja. Hal ini agar ada kesamaan cara membaca ditempat bimbingan belajar dan di rumah dan anakpun tidak merasa bingung.

Bagi anak SD kelas 1 yang belum bisa baca dan baru masuk les ditempat saya memang agak sulit untuk di ajarkan dikarenakan sudah banyaknya pelajaran yang harus diikuti di sekolah tersebut dan juga kegiatannya.

Hal inilah yang membuat saya memiliki kesimpulan bahwa pendidikan anak sedini mungkin itu bukanlah perlu tetapi memang sangat perlu. Banyak juga dari ibu-ibu yang masih menganggap remeh hal tersebut. Mereka menganggap "nanti saja belajarnya masih kecil ini kok". Dikarenakan kurangnya pengetahuan mereka tentang hal ini.

"Belajar tidak pernah ada kata terlambat" pepatah ini memang betul, tetapi alangkah lebih optimal jika anak belajar mulai sejak dini. Tentunya pelajaran disesuaikan dengan usia mereka (ini ditempat les).

Namun Yang terpenting adalah kita sebagai orangtua yang belum atau yang ingin atau yang sudah memiliki anak agar menanamkan pendidikan dari usia dini (Golden Age), belajar dapat dilakukan dimana saja, peranan ibu sangat penting untuk kemajuan anak. oleh karena itu seorang ibu perlu membekali dirinya dengan berbagai pengetahuan terutama yang berhubungan dengan perkembangan dan pendidikan anak usia dini.

Bekal seorang ibu untuk mengajarkan anak-anak mereka adalah sikap sabar, ulet dan pantang menyerah. Ibu harus pandai merayu anak-anaknya karena anak usia dini tidak dapat dipaksakan, sehingga anak ingin belajar dengan perasaan senang tanpa dipaksa.

pengetahuan dapat kita peroleh dari banyak membaca buku, menonton tv, mendenngarkan radio yang berhubungan dengan perkembangan, pendidikan anak.